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Montag, 17. März 2014

Lernprojekt V : Beutel

Einen Beutel, ein Utensilo oder ähnliche Gegenstände sind recht leicht in der Herstellung und daher auch für Anfänger gut geeignet. Und man kann sie eigentlich immer gebrauchen, ob nun Zuhause, als Einkaufstüte oder auf dem Lager.




Materialien:
  • Nadel
  • reichlich Garn (je nach Größe des Beutels etc)
  • Geduld und Spaß
  • ebentuell Knöpfe, Klettverschluss, Lederbänder - was einem eben so einfällt

Man arbeitet im Grunde wie bei der normalen Mütze aus der Rosette (oder eben vom anderen Ende aus) so lange mit Zunahmen, bis einem die Größe gefällt, lässt dann die Zunahmen weg und nadelt munter weiter.

Über Zu- und Abnahmen kann man mit der Form spielen.


Angefilzter Beutel aus reiner Schurwolle mit einem Lederzugband.


Wer mag kann den Beutel dann noch filzen ( bitte vorher eine Filzprobe machen), einen Tragegurt anfügen oder eben nur ein kurzes Stück genadeltes Band ( ca. 2-3 Reihen, je nach Stich) um den Beutel dann ,mit Klett oder Drückknopf versehen, als Fadenfresser am Spinnrad nutzen zu können.

Anstelle von der Rosette kann man natürlich auch einen länglichen oder ovalen Anfang wählen.




Der Stern markiert den Beginn, dann wird, wenn ich mich dazu entschieden habe, dass die Länge passt, durch mehrere Zunahmen "um die Kurve" gerarbeitet. Das macht man so lange, bis einem die gesamtbreite gefällt und lässt dann die Zunahmen an den Enden (!) weg.


Ich hoffe, das hilft euch weiter.
Wie man mit nichtfilzenden Materialien z.B. Flachs arbeitet, zeige ich euch noch.

LG Anne

Mittwoch, 25. September 2013

Lernprojekt IV - Socken


Ich hatte euch ja versprochen zu erklären, wie man Socken nadelbindet.
Hier nun die Informationen sowie eine Anleitung.

Socken sind etwas typisches für nadelgebundene Textilfunde, wenn auch nicht das einfachste,
was man nadelbinden kann. Falls ihr eurch nun daran probieren wollt, so nehmt euch Zeit, kein zu dünnes Garn und einen Stich, den ihr gut könnt. Auch kann es hilfreich sein,
erst einmal nur kleine Socken zu nadeln.

Solltet ihr die Socken nach dem Binden noch filzen wollen, so arbeitet sie gleich größer und probiert sie beim Filzen immer wieder an. Se auf gut Glük in die Waschmaschine zu werfen kann böse enden.
Allgemein würde ich beim Arbeiten immer mal wieder die werdende Socke anprobieren.


Material:
  • Nadel
  • Garn, nicht zu dünn - je nach Größe zwischen 100 und 200g
  • Fadenreste oder Maschenmarkierer
  • Geduld

Nötiges Hintergrundwissen:

Es gibt viele Arten Socken zu binden. Manche Vorgehensweisen kommen einem ganz intuitiv
in den Sinn, wenn man vor der Frage steht, wie man eine Socke arbeiten sollte.
Der Knackpunkt bleibt die Ferse. Wie beim Stricken kann man an den Zehen oder am Bündchen anfangen, das ist reine Geschmackssache.

Ich werde euch hier Socken zeigen, die an den Zehen beginnen und am Bündchen aufhören.
Aber sobald ihr verstanden habt, wie es funktioniert, fühlt euch frei, es so zu probieren,
wie es euch "logischer" vorkommt :)


Hier sind denke ich die drei gängisten Fersenmodelle bei nadelgebundenen Socken gezeigt.
Die roten Pünktchen sollen die Stellen zeigen, bei denen ihr auf Löcher achten solltet.
Zeigen werde ich euch zunächst die Kreisferse und danach die Fingerferse, die etwas komplizierter erscheinen mag, aber meist eine bessere Passform bietet.


Socken mit Kreisferse:

Vorteile: Eine durchscheuerte Ferse kann einfach ersetzt werden.
Nachteile: etwas schwierige Arbeit beim einsetzen der Ferse.


Diese Babysocken wurden hauptsächlich im Oslo-Stich nadelgebunden. Am Bündchen gibt es noch eine Reihe im York-Stich und die Ferse wurde mit dem Dane-Stich fixiert.


1.)
Man beginnt mit einer Rosette an den Zehen und beendet die Zunahme nach ein paar Runden
( je nach Fußgröße/- breite). Nun entsteht der eigentliche Fuß bis zur Ferse hin ohne weitere Zunahmen.Sollten die Socken für Füße mit einem hohen Spann sein, so kann man an einer Stelle ruhig ein paar Stiche zunehmen.

2.)
Um die Ferse, die nur eine weitere Rosette ist, einsetzen zu können, brauchen wir ein großes Loch.
Dafür wird etwa über 1/3 bis hin zur Hälfte der Maschen eine Luftmaschenreihe gearbeitet.
Danach verbindet man die Stiche wieder wie gewohnt.
Beim Anprobieren sollte das Loch für die Ferse bis unter den Knöchel gehen, nicht weiter darüber hinaus. Mit zu großen Fersen habe ich keine guten Erfahrungen gemacht, was den Tragekomfort angeht.

3.)
Eine weitere Rosette wird gearbeitet. Bei den ersten Socken ist eine andersfarbiges Garn hilfreich.

4.)
Nun wird die Rosette in dem vorgesehenen Loch am Socken eingenäht. Bitte auf die Stelle achten, an denen die Löcher entstehen können. Das gute bei filzender Wolle ist, dass auch die vernähten Fäden mit verfilzen.

5.)
Nun wird das Bündchen mit eventuellen Zunahmen für die Wade so lange gearbeitet, wie man es möchte. Eine Reihe im Yorkstich bringt die typische, löchrige Struktur, durch die man gut ein Lederband oder eine Kordel ziehen kann.


Socken mit Fingerferse: 

auch Schwedisches Klas Brita- Modell genannt


Vorteile: keine extra Ferse, die eingenäht werden muss; gute Passform.
Nachteile: bei kaputter Ferse schlechter zu reparieren. 


 


Bitte bedenkt, dass je nach Fußlänge/Schuhgröße und Garnstärke die Anzahl der benötigten Stiche und Runden start variieren kann. Ich hab hier ein Garn der Stärke 200m/100g benutzt und hab Schuhgröße 35. Wenn ihr also für bedeutend größere Füße Socken machen wollt - am besten einfach ausprobieren wie es passt und notizen machen :)

1.)
Alles beginnt mit einer Rosette. Hier seht ihr auch, wofür die Maschenmarkierer gedacht sind.
Später an der Ferse wird aber auch nochmal einer gebraucht.

Ich habe mit 9 Maschen eine Rosette angeschlagen und dann drei Runden gearbeitet.
Zu diesem Zeitpunkt habe ich 35 Maschen.



2.)
Nun wird ein gutes Stück ohne Zu- und Abnahmen gearbeitet, bis ihr etwa am Spannende zum Knöchel hin auf dem Fußrücken angekommen seid.



3.)
An der Markierung für den Rundenanfang beginne ich nun mit dem Finger für die Ferse.
Dafür habe ich 7 Luftmaschen gemacht und nach dem Wenden daran zurück zur Runde genadelt.
Je nach Fußlänge können die Maschenanzahl für den Finger, aber  auch die Anzahl der benötigten Runden zum Beenden der Ferse stark variieren.
Der Finger sollte zu beginn knapp mit der Ferse abschließen, damit der Socken nicht zu eng wird.




Hier nochmal der Finger in der Nahaufnahme mit den rot markierten Lochrisikostellen.

4.)
Nun wird in Runden weiter gearbeitet.

Hier zeige ich euch vorab mal eine schematische Darstellung der Ferse - dann wird es denke ich nicht ganz so verwirrend. Außerdem soll es ja Leute geben, die besser nach Bildern arbeiten können.

Die Abnahmen sind rot, die Zunahmen an den gekennzeichneten Stellen grün.

In der 1. Runde wird am Fingeransatz zu beiden Seiten je eine Masche abgenommen.
An der Fingerspitze werden seitlich je eine Masche zugenommen und an der direkten Spitze 3.
1. Runde


In der 2. Runde erfolgen wieder je eine Abnahme am Ansatz, an der Spitze zwei Zunahmen.

2. Runde

In der 3. und 4. Runde werden am Ansatz Seite zwei Maschen abgenommen.
Diese Runden werden so oft wiederholt, bis man mit der Ferse den Knöchel berührt.

3. Runde

4. Runde

4. Runde  seitlich - Erreichen des Fußknöchels.

Danach (Runde 5 und 6) werden am Fingeransatz jeweils 3 Maschen abgenommen.


5. Runde

5. Runde seitlich
6. Runde

6. Runde seitlich - Ferse beendet.
5.)
Je nach gewünschter Schaftlänge bis zum Bündchen weiterarbeiten.


Ich wünsch euch viel Spaß und Erfolg beim Nacharbeiten eurer ersten Socken :)
Über Bilder eurer Projekte würde ich mich sehr freuen, schickt sie mir einfach per Mail.





Liebe Grüße
Anne

Samstag, 24. August 2013

Lernprojekt III - Mütze

Im heutigen Lernprojekt möchte ich euch zeigen, wie man eine Mütze nadelbindet.

Wer von vornherein sagt, dass er oder sie keine reine Schurwolle am Kopf tragen kann, da es sonst juckt,
dem gebe ich den Tipp innen in das Mützenband einen Fleece einzunähen.
Das macht die Mütze nochmal winddichter um die Ohren und es juckt nicht mehr.
Dafür muss die Mütze dann aber auch etwas größer gearbeitet werden, sonst passt es später nicht mehr.
Oder man arbeitet mit einem filzenden Mischgarn.

Material:
  • Nadel
  • genügend Garn in gewünschter Zusammensetzung (min. 100g für die normale Mütze, ca. 200g für eine Baskenmütze)
  • wie immer: Geduld :)

Es gibt zwei Mützenmodelle, die ich hier vorsstellen möchte:
  • die normale Mütze
  • die Baskenmütze
Vom Aufbau sind beide recht einfach - und da im letzten Lernprojekt schon aus der Rosette begonnen wurde, sollte das kein Problem darstellen.

Welches Wissen solltet ihr abrufen?

Man kann eine Mütze auf zwei Arten beginne, bevor ihr also anfangt, überlegt euch,
was für euch am einfachsten sein könnte, oder probiert es einfach aus.
  • Man beginnt mit einer Luftmaschenreihe, schließt sie passend zum Kopfumfang zur Runde und arbeitet sich dann  mit Abnahmen zum Scheitel.
oder:
  • Man beginnt mit einer Rosette am Scheitel, arbeitet bis zu einer bestimmten Größe im Kreis mit Zunahmen und  hört dann bei der gewünschten Länge der Mütze auf.
Im folgenden werde ich das Arbeiten aus der Rosette zum Kopfumfang hin beschreiben.

Normale Mütze:



Dieses ist die normale oder klassische Mütze. Ohne viel Schnickschnack.

Der Aufbau dieser Mütze ist wie folgt:


Die Mütze setzt sich zusammen aus einem Kreis, der aus der Rosette gearbeitet wurde und dem unteren Teil, wo keine weitere Zunahme erfolgt.

1.)
Ihr fangt mit der Rosette an, 10-12 Maschen sind da eigentlich immer gut, aber wenn ihr schon eine persönlich bevorzugte Maschenanzahl habt, dann nutzt diese.

2.)
es wird nun so lange in Runden gearbeitet, wobei ihr jede Runde Maschen zunehmt, wie bei dem Arbeiten aus der Rosette beschrieben, dass ihr einen Kreis habt, der von oben betrachtet, genau den Kopf abdeckt. Hier mal ein kleines Bild zur Erläuterung.


 3.)
Ist diese Größe erreicht, so arbeitet man ohne weitere Zunahmen weiter, nis die gewünschte Länge erreicht ist. Regelmäßiges Anprobieren ist hier von Vorteil :)


Fertig wäre die normale Mütze :)

Baskenmütze:

Bei der Baskenmütze ist der Aufbau ähnlich, aber nunja, rückwerts wiederholend xD
Ich versuch es mal so zu erklären.




1.)
Als erstes Arbeitet man wie bei der normalen Mütze einen Kreis aus der Rosette, der darf/muss aber größer sein, als auf der obrigen Abbildung.Schließlich sollte die Mütze bequem sitzen. Also arbeitet ruhig noch ein paar Runden mehr dran (etwa drei). Merkt euch (oder noch besser, schreibt es auf) wie viele Runden ihr über dem "idealen" Kreis hinausgearbitet habt!

2.)
Wenn ihr der Meinung seid, dass der Kreis groß genug ist, dann arbeitet ihr zwei bis drei Runden ohne Zunahme weiter, ähnlich wie bei der normalen Mütze. Euch wird auffallen, dass sich der Kreis nun anfängt zu wölben.

3.)
Nun geht es zu dem rückwert Wiederholen.
Die Runden, die ihr euch oben als Zusatz aufgeschrieben habt, werde nun rückwerts mit Abnehmen nachgearbeitet. In Runde 8 wären das also jede 7. und 8. Schlaufe zusammen arbeiten um eine Masche abzunehmen. In Runde 7 :jede 6. und 7. etc. Dasmacht ihr solange, bis die überschüssigen Runden weg sind und ihr ein Loch in der Größe des "idealen" Kreises habt.
Soweit verständlich?

4.)
Nun werden noch ein paar Runden als Bündchen gearbeitet und fertig wäre auch die Baskenmütze.



Baskenmütze von oben

Baskenmütze von unten.
Gut zu sehen, der rückwerts gearbeitete Ring und das Bündchen.

Ich hoffe das war soweit verständlich - und wünsche euch nun viel Spaß beim Nacharbeiten und warme Ohren für den kommenden Herbst und Winter.
Sollten Unklarkeiten, gerade bei der Baskenmütze, auftreten, so meldet euch ruhig.


Liebe Grüße,
Anne

Donnerstag, 15. August 2013

Lernprojekt II - Nadelmäppchen

Im letzten Lernprojekt haben wir geübt, wie man mit dem Oslo-Stich eine Luftmaschenkette zur Runde schließt und durch Zu- und Abnahmen Stulpen darauf fertigt.

Heute soll das zweite Lenprojekt folgen und sich zusätlich zu dem bisherigen Wissen übers Nadelbinden nochmal genauer mit diesen Theman befassen:

- der York-Stich
- Beginnen aus der Rosette

Lernprojekt II - rundes Nadelmäppchen


Nadelmäppchen im Oslo-Stich aus mir Walnuss gefärbter Dochtwolle


Dieses Mäppchen habe ich mir nicht selbst erdacht, sondern ein Bild davon auf Ravelry gesehen und es nach meiner Vorstellung, wie es gemacht sein könnte, nachgearbeitet.
Es ist ein schönes Projekt um das Arbeiten aus der Rosette zu üben und ein bruchsicherer Aufbewahrungort für unsere Nadelbindarbeiten.

Material:
  • 80-100g Wolle, gerne auch verschiedenfarbige Reste
  • Nadel
  • Knopf oder Perle
  • Nadel und Faden zum annähen
  • zwei Maschenmarkierer oder bunde Fäden
  • und wie immer: Geduld

1.)

Wir beginnen, indem in der gewünschten Farbe die Rosette angeschlagen und gearbeitet wird.


2.)

Nun werden in jeder Runde Maschen/Schlaufen zugenommen.
  • 1. Runde: aus jeder Schlaufe zwei Stiche arbeiten
  • 2. Runde: aus jeder zweiten Schlaufe zwei Stiche arbeiten
  • 3. Runde: aus jeder dritten Schlaufe zwei Stiche arbeiten
  • 4. Runde: aus jeder vierten Schlaufe zwei Stiche arbeiten
  •  usw.

3.)

Faltet zwischendurch den entstehenden Kreis mal um so sehen, wie groß die bisherige Nadelmappe ist. Solte eine Größe erreicht sein, die euch gefällt, so werden nun die Außenkanten des Viertels am oberen Rand markiet, damit der Deckel später nicht zu klein oder zu groß ist.


4.)

Arbeitet normal in der Runde weiter, bis ihr zur zweiten Markierung gekommen seid.
Es folgen zwei Luftmaschen und dann wendet ihr die Arbeit und nadelt bis zur ersten Markierung zurück. Wiederholt dies, bis der Deckel etwa 2/3 seiner späteren Größe erreicht hat.


5.)

Je nach Geschmack werden nun die ersten und die letzten 4 oder 6 Maschen  der Reihe zu 2 oder 3 zusammen genommen. Das wiederholt ihr zwei Mal. Überprüft zwischendurch die Größe des Deckels.
(Wie schon erwähnt, Anleitungen beim Nadelbinden sollten eher als Richtlinie gesehen werden ;) )


6.)

Da die äußeren Schlaufen nun etwas ungleichmäßig aussehen (Nadelbinden ist nicht so sehr zum in der Reihe arbeiten geeigent) wird der Deckel nun mit dem Oslo-Stich eingefasst. Mittig bitte für den Knopf als Schlaufe oder Loch Luftmaschen arbeiten.


7.)

Nun heißt es nur noch die Fäden vernähen und den Knopf/Perle anbringen.



Wer mag, der kann natürlich auch noch einen Trageriemen im Oslo-Stich nadeln und an den Seiten des Mäppchens anbringen. Da wäre dann der Weg zur Umhängetasche nicht mehr so weit :)

Viel Spaß und Erfolg bei eurem Nadelmäppchen :)
Anne

Lernprojekt I - Handstulpen

Nadelbinden - Lernprojekt I

Was haben wir bis jetzt gelernt?

- den Oslostich
- wie man eine Luftmaschenkette beim Nadelbinden arbeitet
- Zu- und Abnahme
- Arbeit zur Runde schließen


So und nun folgt das erste Projekt um all diese Dinge zu üben.
Aber vorher mal so in die Runde gefragt: Wie kommt ihr mit den Anleitungen zurecht?
Sind sie verständlich, reichen euch die Fotos? Sollen mehr Zwischenschritte eingefügt werden?
Gebt mir eine Rückmeldung ;)

Lernprojekt I - Handstulpen


Armstulpen im Oslostich F1, gefärbt mit Rotholz und Walnuss

Bei diesem Wetter sehr angebacht und eigentlich immer nützlich, klein genug um sie schnell arbeiten zu könne, schönes Mitbringsel und haben im Rucksack oder in der Jackentasche immer Platz.

Materialien:
  • je nach gewünschter Stulpenlänge bis zu 100g Wolle
  • Nadel
  • Geduld
1.)
Überlegt euch ob ihr von der Hand aus oder vom Arm aus anfangen wollt (ich werde die Anleitung von der Hand aus schreiben, alle die anders herum arbeiten wollen lesen die Anleitung  bitte "rückwerts"). Macht so viele Luftmaschen im Oslostich,dass sie bequem um eure Hand/Arm passen - inklusive Pulli.
2.)

Verbindet die Luftmaschenkette zur Runde und arbeitet zwei bis drei Runden bis ihr auf Höhe des Daumens angekommen seid. In der Breite des Daumens arbeitet ihr ein paar Luftmaschen und stecht in der Anzahl der Luftmaschen genauso viele Maschen später wieder in die Schlaufe ein ( z.B. 5 Luftmaschen für das Daumenloch und in die 6. Schlaufe wieder einstechen) und arbeitet weiter in der Runde.

 3.)

Nach dem Handballen könnt ihr beliebig eurem Arm entsprechend Abnahmen am Handgelenk oder Zunahmen Richtung Ellenbogen einarbeiten.
4.)

Wenn die Stulpen die gewünschte Länge haben arbeitet ihr den letzten Stich und zieht die letzten beiden Schlaufen langsam nach einander fester zusammen. Aus den Schlaufen entsteht ein Knoten. Nun müssen nur noch die Fäden vernäht werden.
Ich wünsch euch viel Spaß, Erfolg und schön warme Stulpen :)
Anne